Facultad de Psicología

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Bibliometric Review of Production Included in WoS and SCOPUS on Executive Functions Period 2011-2015
(Corporación Universitaria Reformada, 2017) Hernández, Luis; Rodríguez, Ana
En esta investigación se realizó un análisis bibliométrico de la producción tipo artículo sobre funciones ejecutivas, publicadas durante el periodo 2010-2015 en revistas incluidas en las bases de citación de WoS y SCOPUS. En una primera etapa se hizo un recuento y análisis de los 120 artículos resultantes de la búsqueda en las bases de datos. Teniendo en cuenta los indicadores bibliométricos en los artículos se analizó el año de publicación, país de edición de la revista, número de autores y tipo de colaboración; se encontró que durante el año 2011 se generó el mayor número de publicaciones, con un total de 51 documentos y de acuerdo con la revisión de los estudios sobre funciones ejecutivas publicados, alrededor de 64.1% (n=75) fueron cumplidos con muestras poblacionales, es decir, personas con un normal desarrollo.
With social inclusion we improve the quality of life of older adults.
(Corporación Universitaria Reformada, 2018) Pedroza Copete, Keirit Andrea
Este proyecto inicia en el año 2011 con 19 centros de vida, en apoyo de la Alcaldía de Barranquilla, dentro de la Secretaría de Gestión Social. Este busca la promoción de los derechos de la población anciana, así como la inclusión social y su integración a la vida activa, social, comunitaria y productiva. Para acceder a esta estrategia se debe ser mayor de 60 años y vivir cerca o en el mismo barrio del Centro de Vida. En estos espacios se quiere que los adultos mayores identifiquen, ajusten o fortalezcan su perfil de competencias para practicar cotidianamente las premisas del envejecimiento activo. Por su parte, esta sistematización se lleva a cabo con el objetivo de compartir las experiencias basadas en este trabajo comunitario que ha tenido resultados, que evidentemente fueron eficaces para la construcción de un tejido social, y ha sido favorable para el reconocimiento de nuestros adultos mayores en la comunidad, así como el mejoramiento de su calidad de vida.
Hospital adaptation and implementation of play as an affective intervention method for children at the Juan Domínguez Departmental Hospital.
(Corporación Universitaria Reformada, 2018) Carbonell Redondo, Carolay; Correa Menco, Diana
Esta iniciativa tiene como finalidad brindarles un espacio didáctico a los niños (a) en estancia hospitalaria, en la sala de pediatría del hospital departamental Juan Domínguez Romero en el municipio de soledad, es un proyecto liderado por las practicantes de psicología, donde más de 17 niños y niñas fueron participantes activos de cada una de las propuestas. Desarrollando actividades recreativas y lúdicas, las cuales ayuden al desarrollo de los derechos de los Niños (a) hospitalizados. Con esta labor se busca favorecer la estancia hospitalaria de los pequeños pacientes, estimular la asistencia y participación activa consiguiendo que la sonrisa y la alegría primen para alejarlo del aislamiento que pueda producirle su dolencia y así ayudar a mejorar el estado en el aspecto psico-afectivo del niño hospitalizado.
Understanding the Lived Experience of Depression: A Study from a Gender Perspective on Victims of Domestic Violence
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Silva Manzano, Jocelyn; Roa Jiménez, Josefina Cecilia
El objetivo de este proyecto fue comprender la experiencia de vivir con el trastorno depresivo desde la perspectiva de quienes la viven, para ello se diseñó una entrevista semiestructurada la cual fue aplicada a tres participantes. Para llevar a cabo el análisis se siguió la metodología propuesta en el análisis fenomenológico interpretativo, Los sujetos de estudios corresponden a personas que se eligieron por muestreo en cadena, los resultados arrojados por la experiencia de los participantes permitieron cinco temas maestros y veinte temas subordinados los cuales recogen la experiencia común de todos los participantes.
Leadership as an Influential Factor in the Organizational Climate
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Cortes Forero, Camilo Alfredo
El presente trabajo de grado analiza la influencia del liderazgo en el clima organizacional, destacando cómo los estilos de dirección impactan en la motivación, satisfacción laboral y desempeño de los empleados. A través de una revisión teórica, se expone que el liderazgo no solo orienta la ejecución de tareas, sino que también configura el ambiente laboral mediante prácticas, valores y relaciones interpersonales. Se exploran diferentes estilos de liderazgo (autoritario, democrático, transformacional y transaccional) y su relación con tipos de clima organizacional (autoritario o participativo). Se concluye que un liderazgo adecuado promueve un clima organizacional positivo, lo cual favorece la productividad, el bienestar psicosocial y la sostenibilidad de las organizaciones.
Workplace Harassment and Its Relationship with Mental Health in a Sample of Multi-occupational Workers
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Acosta Rojano, Alejandra; Polo Farias, Laura Marcela
El objetivo de este estudio consistió en identificar las manifestaciones de acoso laboral en una muestra de trabajadores multiocupacionales de la ciudad de Barranquilla, definiendo su relación con la experimentación de acoso con problemas de salud mental. A través de un estudio correlacional simple se evaluó una muestra de 200 trabajadores y se identificaron diferentes estrategias de acoso, las más comunes fueron el desprestigio laboral e intimidación manifiesta. Aunque no se encontraron promedios altos de problemas con la salud mental, se notó la relación entre todas las estrategias de intimidación y las cuatro manifestaciones de salud mental analizadas. Como resultado, este estudio muestra una problemática en las funciones laborales de los empleados acosados y cómo deteriora su salud mental.
Abuse of Institutionalized Elders: Characterization of Abuse Practices and Relationship with Mental Health
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Laguna Ariza, Yohandry; Durán Álvarez, Nubia
El objetivo de este estudio consistió en identificar indicadores de maltrato en ancianos institucionalizados en la ciudad de Barranquilla, definiendo su relación con la existencia de problemas de salud mental. A través de un estudio correlacional simple se evaluó una muestra de 100 ancianos entre quienes se identificó una prevalencia elevada de diferentes conductas de maltrato, siendo las más comunes la negligencia, el maltrato instrumental y la coacción. Aunque no se hallaron promedios elevados de problemas de salud mental, destacó la relación de los síntomas somáticos con el abandono y el maltrato físico. Los resultados de este estudio presentan un problema complejo de salud pública que requiere de acciones enmarcadas en política pública para la protección y bienestar del anciano en condición de institucionalización.
Work-Related Stress and Burnout in Hospital Healthcare Personnel According to Their Demographic and Socio-Labor Variables
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Casalins Woltmann, Margarita Lucia; Hernández Barranco, Katiuska Yulieth
Esta investigación tuvo como objetivo comparar el estrés laboral y las manifestaciones del síndrome de burnout en el personal sanitario hospitalario de acuerdo con sus variables demográficas y socio laborales. El diseño correspondió a un trabajo no experimental de tipo comparativo de grupos simples de enfoque cuantitativo y corte transversal. Se evaluó a 110 médicos y enfermeras trabajadores en centros de salud públicos y privados del departamento del Atlántico, a través de una Ficha de datos sociodemográficos y laborales, la Escala de Apreciación del Estrés–Socio Laboral (EAE-S) y el MBI-HSS (Maslach Burnout Inventory-Human Services Survey). Los resultados más significativos fueron que en esencia la realización personal presenta diferencias significativas de acuerdo con el nivel de profesionalización, siendo los profesionales sin posgrado los que presentan valores más elevados de esta dimensión. Además, la despersonalización resulta mayor en quienes laboran jornadas de más de 8 horas al día.
Work environment: tools to help reduce stress in companies.
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) De la Peña, David
La presente monografía analiza la relación entre el clima organizacional y el estrés laboral, argumentando que un entorno laboral desfavorable incide negativamente en la salud física y mental de los empleados. A partir de un enfoque teórico y contextual, el autor examina cómo las condiciones laborales, las dinámicas interpersonales y los estilos de liderazgo pueden generar altos niveles de tensión emocional, lo cual repercute directamente en la productividad, el compromiso y la calidad de vida de los trabajadores. En el desarrollo del documento, se profundiza en las características del clima organizacional, comprendido como el conjunto de percepciones que los miembros de una organización tienen sobre su entorno laboral. Se destacan factores como la motivación, la comunicación, la toma de decisiones y la estructura organizacional como elementos influyentes. Asimismo, se enfatiza que el estrés laboral puede generar síntomas conductuales, emocionales, psicofisiológicos, cognitivos y sociales, afectando de manera significativa el bienestar integral de los empleados. El trabajo revisa los modelos explicativos del estrés, desde el síndrome general de adaptación de Hans Selye hasta el modelo transaccional de Lazarus y Folkman, incluyendo también teorías sobre el desequilibrio esfuerzo-recompensa. Se exponen las vías de activación fisiológica del estrés a través de los ejes neural, neuroendocrino y endocrino, y se discuten las consecuencias clínicas y organizacionales de una exposición prolongada al estrés. Frente a esta problemática, el autor propone diversas técnicas y estrategias de afrontamiento, clasificadas en centradas en el problema y centradas en la emoción. Además, se destacan intervenciones organizacionales en tres niveles (primarias, secundarias y terciarias), enfocadas en la prevención y manejo del estrés. Se argumenta que la implementación de programas de bienestar laboral, actividades físicas, redes de apoyo social y espacios de esparcimiento puede contribuir significativamente a un mejor clima laboral y a una mayor satisfacción del personal. En conclusión, se afirma que mejorar el clima organizacional y prevenir el estrés laboral no solo favorece la salud del trabajador, sino también la eficacia y sostenibilidad de las organizaciones. Se exhorta a las empresas a adoptar medidas proactivas que garanticen un ambiente laboral sano, considerando el estrés como un fenómeno multidimensional que requiere atención desde lo individual y lo institucional.
How Burnout Syndrome Affects Workers in Organizations
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Mendoza Cantillo, Andrea
Desde la perspectiva psicosocial la definición más aceptada sobre el Síndrome de burnout es la propuesta por Maslach y Jackson, la cual designa un estado de agotamiento físico y mental, con un sujeto despersonalizado y desmotivado para trabajar. El síndrome de burnout es un trastorno muy frecuente en el medio Organozacional y en el sector salud, y que hoy en día es cada vez más conocido y diagnosticado. Este trastorno ha tomado tanta importancia que la OMS lo ha catalogado como un riesgo laboral. Esta afección implica casi siempre a profesionales que requieren un contacto directo con las personas y que tienen una filosofía humanística del trabajo; pero por desgracia no sólo afecta al personal que lo padece; sino que secundariamente afecta también a los usuarios que son atendidos por los que lo sufren dicha afección los pacientes de médicos y dentistas afectados
Social Attitudes of Secondary School Students and Parental Socialization Styles with Separated and Divorced Parents
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Zuluaga Giraldo, Claudia Andrea
El objetivo de esta investigación fue identificar si existen diferencias significativas en las actitudes sociales de estudiantes de secundaria de acuerdo con los estilos de socialización parental entre padres/madres separados o divorciados e hijos. El diseño corresponde a un trabajo de tipo comparativo de grupos simples, enfoque cuantitativo y corte transversal. Se evaluó a 177 estudiantes entre los 11 a 18 años de diferentes colegios de la ciudad de Barranquilla, en el caso de las actitudes sociales de los estudiantes se utilizó el AECS —Actitudes y Estrategias Cognitivas y Sociales— y para el caso de las estrategias de socialización parental se empleó el ESPA-29. Los resultados demostraron que en general las madres tienen un perfil indulgente, mientras los padres lo comparten con el negligente. Las actitudes sociales que prevalecen son las prosociales, específicamente los niveles de seguridad y firmeza cambia en torno al afecto, indiferencia, privación que provea la madre y la sensibilidad social y la apatía-retraimiento son diferentes sobre las expresiones de coerción verbal, aceptación/implicación y coerción/imposición que muestre el padre.
Social Support and Quality of Life for Venezuelan Immigrant Women in the City of Barranquilla
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Gazabón Díaz, Consuelo María; Guzmán Rada, Joulieth Paola
Esta investigación tuvo como objetivo establecer si existía relación entre el apoyo social y la calidad de vida en una muestra de mujeres venezolanas inmigrantes en la ciudad de Barranquilla. El diseño correspondió a un tipo de estudio correlacional simple con enfoque cuantitativo y corte transversal, bajo el cual se evaluó a 155 mujeres venezolanas. Para cumplir con la medición de las variables se utilizó en primer lugar el cuestionario MOS para el caso del apoyo social y el SF-36 versión colombiana para medir la calidad de vida. Los resultados más significativos muestran que en realidad existe una correlación negativa entre las variables, es decir, a mayor apoyo social percibido la calidad de vida de las mujeres inmigrantes venezolanas disminuye.
Coping Strategies and Academic Burnout in Psychology Students
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Fuentes Sarmiento, Sharif Andrea; De la Hoz Herrera, Leily Edith
Este estudio ha sido desarrollado con el objetivo de establecer si las estrategias de afrontamiento logran predecir las manifestaciones del Síndrome de Burnout académico en estudiantes universitarios del programa de psicología de una institución privada de la ciudad de Barranquilla. A través de un diseño predictivo transversal, se analizó una muestra de 245 estudiantes, entre los cuales se evidencia que experimentan el síndrome, caracterizado por tener niveles bajos de autoeficacia y valores elevados de agotamiento emocional, mientras que el cinismo fue la manifestación menos frecuente. En la muestra predominó el uso de estrategias de afrontamiento como la negación, la reacción agresiva y la evitación emocional. Aunque los datos señalan que el afrontamiento predice las manifestaciones de burnout, el porcentaje de variación del síndrome es pequeño por lo que se asume asociación entre las variables más que relación funcional predictiva.
Test Anxiety and Academic Engagement in College Students
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Cano, Diana Marcela; Mendoza Lobo, Paula Andrea; Rodríguez Daconte, Leidy Sofia
El objetivo de este trabajo fue identificar si existe relación entre los niveles de ansiedad ante los exámenes y el engagament de estudiantes universitarios de acuerdo con el género y el programa académico. Se trabajó con tipo de estudio asociativo-comparativo de corte transversal y enfoque cuantitativo, para evaluar una muestra de 300 estudiantes de 3° a 7° semestre. Se utilizaron dos instrumentos: UWES-S (Student Academic Engagement Scale por sus siglas en inglés) y el Cuestionario de Evaluación de Ansiedad ante los Exámenes para el caso de las tres manifestaciones de ansiedad (cognitivas, fisiológicas y conductuales). Los resultados más relevantes mostraron que la ansiedad general se encuentra en un nivel medio, en cambio sus manifestaciones obtuvieron niveles diferentes en primer lugar estuvieron las cognitivas, seguidas por las motoras y las fisiológicas; por otro lado, en orden se presentaron los componentes del engagament, vigor dedicación y absorción. Casi todas las situaciones académicas generan ansiedad a excepción del control ejercido y la evaluación, finalmente la comparación del engagament de acuerdo con el sexo mostró que los hombres tienen más ansiedad al no estudiar, calificación y el olvido.
Effectiveness of the organizational climate in companies
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) González Rodríguez, Adriana Carolina; Sarabia Gutiérrez, Dubis Cecilia
El trabajo monográfico analiza la importancia del clima organizacional como un factor determinante en la productividad, la motivación y el bienestar de los trabajadores dentro de las empresas. A través de una revisión bibliográfica, se estudian los conceptos, orígenes y enfoques teóricos que explican cómo las percepciones compartidas del entorno laboral influyen en el comportamiento individual y colectivo de los empleados. Se identifican seis características esenciales que componen un clima organizacional efectivo: la motivación, el liderazgo, la comunicación, el comportamiento organizacional, el sentido de pertenencia y la estructura organizacional. Estas variables, interconectadas entre sí, permiten establecer condiciones favorables para el rendimiento laboral, el cumplimiento de objetivos empresariales y el fortalecimiento de las relaciones interpersonales dentro del entorno corporativo. El estudio resalta que la historia del clima organizacional se remonta a transformaciones sociales y laborales posteriores a la Primera Guerra Mundial, que dieron paso a teorías como las relaciones humanas, la pirámide de Maslow, la teoría X-Y de McGregor y el modelo participativo de Likert, los cuales fundamentan gran parte de los enfoques actuales. Asimismo, se concluye que cada organización debe diseñar y adaptar su clima según sus características culturales, estructurales y humanas, reconociendo el rol fundamental del capital humano como eje central del desarrollo y sostenibilidad empresarial.
Personal Networks, Social Support Mechanisms, and Resilience in Pregnant Adolescents
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Latorre Abril, Karolina; Rambal Rivaldo, Laura
El objetivo de este estudio es identificar la existencia de relaciones funcionales entre las características de las redes personales, el apoyo social y la resiliencia de una muestra de 50 adolescentes gestantes, residentes en la ciudad de Barranquilla (Colombia). A través de un estudio empírico, transversal basado en un diseño correlacional simple, la investigación permitió detectar, las composiciones de las redes personales de las adolescentes evaluadas, describiendo las características sociométricas de estas redes, junto con las variables de este estudio. Se evidenciaron niveles significativos en el grado nodal, y la cercanía, a diferencia de la densidad, en el análisis del apoyo percibido y recibido se evidencio bajo nivel en las áreas de asistencia física y apoyo material. Finalmente se realizó el análisis de la resiliencia, entre las cuales se hallaron, niveles reducidos, en la identidad y el pragmatismo, y las variables satisfacción, modelos y aprendizaje, fueron las de menor desempeño.
Sleep Quality and Academic Performance: Comparison Between Two Academic Days in University Students
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Miranda Doria, Andrea Carolina; Bertel Montoya, María Alejandra
El objetivo de esta investigación se centró en evaluar si existía relación entre la calidad del sueño y el rendimiento académico de estudiantes universitarios de acuerdo con su jornada de estudio. Por medio de un estudio transversal correlacional simple se evaluó a 240 estudiantes universitarios, en primer lugar, a través del índice de calidad de sueño de Pittsburgh luego se identificó el nivel de rendimiento académico de la población de acuerdo con el promedio académico de los participantes. Los resultados nos demuestran que en general los participantes tienen una buena calidad del sueño, sin embargo, no existe relación entre su índice general y el rendimiento, pero sí entre las perturbaciones del sueño con el promedio del estudiantado.
Tools for strengthening school coexistence in educational environments
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Caicedo, Ever Adolfo
Esta iniciativa, tiene la finalidad fortalecer los entornos educativos por media del arte terapia, como herramienta de intervención social con la formación en valores fundamentados en la psicología del arte para la construcción de entornos sociables, con miras hacia un horizonte de reconciliación, a su vez, la práctica artísticas busca articularse con el fortalecimiento de la disciplina como columna vertebral de la construcción del proyecto de vida, lo cual se constituye como un componente transversal de la iniciativa. Esta iniciativa se desarrolló en el Instituto Educativo Técnico Distrital del barrio Rebolo del Municipio de Barranquilla (Atlántico), en el cual participan actualmente 35 niños y niñas de los grados 6 y 7, hijos de personas con familias disfuncionales, en esta propuesta se abordan temas asociados con el arte terapia, los principales pilares para la construcción de entornos saludables, así mismo, se busca generar en los padres y comunidad receptora unas competencias de liderazgo e innovación para la paz.
Intervention in study habits in returning students at a public educational institution in Barranquilla
(Corporación Universitaria Reformada, 2020) Zarate Jiménez, Dayana Isabel; Jiménez Mercado, Lilibeth
Este proyecto fue realizado en la Escuela Normal Superior La Hacienda de la ciudad de Barranquilla (Atlántico). En este documento se sistematiza los resultados de un proyecto liderado por las practicantes de psicología de la Corporación Universitaria Reformada, en donde la muestra fueron 47 estudiantes. El proyecto tuvo como objetivo enseñar hábitos de estudio, fortalecer habilidades metodológicas y superar las falencias presentadas por la población de reiniciantes de dicha escuela. Se realizaron actividades formativas basadas en la metodología propuesta por el Ministerio de Educación y la Universidad de Nariño mediante el documento “Estrategias para disminuir la deserción escolar”. Puntualmente se aplicó la estrategia enfocada en formación de hábito y técnicas de estudio. Como resultado se logró que el 57.4 % de estudiantes aprobaran sus años escolares. Así mismo, la institución fue provista del plan de intervención con el propósito de trabajar en su mejora permanente y replicación de la experiencia.
La preparación psicopedagógica de facilitadores para el trabajo preventivo relacionado con el consumo de sustancias psicoactivas
(Corporación Universitaria Reformada, 2021) Cortes Forero, Camilo Alfredo
La educación colombiana se proyecta en un continuo y acelerado perfeccionamiento donde una de sus aristas de actuación está justamente en no permitir que el uso de sustancias psicoactivas degenere, corrompa y destruya las metas alcanzadas. Lo anterior demanda la formación de facilitadores para realizar una labor preventiva, basada en adecuadas prácticas de orientación. El facilitador tiene un rol protagónico al ejercer un papel decisivo en el trabajo preventivo relacionado con el consumo de las referidas sustancias, para lo cual debe estar preparado. En este sentido, se detectan dificultades en los facilitadores, acerca del conocimiento de las causas y consecuencias del uso indebido de sustancias psicoactivas y el trabajo preventivo con los consumidores, lo que evidencia falencias en su preparación para realizar esta labor. Como parte de la investigación, se propone un sistema de talleres que contribuye a la preparación psicopedagógica de facilitadores en la ciudad de Barranquilla, Colombia. La aplicación parcial del sistema de talleres desde un enfoque personalizado, sistémico y contextualizado propició la preparación de facilitadores en el orden cognitivo, motivacional-afectivo y metacognitivo. Los especialistas consultados consideraron factible, pertinente, realista, adaptable, científico, eficaz y educativo el sistema de talleres.

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