Herramientas para el fortalecimiento de la convivencia escolar en ambientes educativos

Abstract

Esta iniciativa, tiene la finalidad fortalecer los entornos educativos por media del arte terapia, como herramienta de intervención social con la formación en valores fundamentados en la psicología del arte para la construcción de entornos sociables, con miras hacia un horizonte de reconciliación, a su vez, la práctica artísticas busca articularse con el fortalecimiento de la disciplina como columna vertebral de la construcción del proyecto de vida, lo cual se constituye como un componente transversal de la iniciativa. Esta iniciativa se desarrolló en el Instituto Educativo Técnico Distrital del barrio Rebolo del Municipio de Barranquilla (Atlántico), en el cual participan actualmente 35 niños y niñas de los grados 6 y 7, hijos de personas con familias disfuncionales, en esta propuesta se abordan temas asociados con el arte terapia, los principales pilares para la construcción de entornos saludables, así mismo, se busca generar en los padres y comunidad receptora unas competencias de liderazgo e innovación para la paz.

This initiative aims to strengthen educational environments through art therapy, as a tool for social intervention with training in values based on the psychology of art for the construction of sociable environments, with a view to a reconciliation horizon, in turn, the artistic practice seeks to articulate itself with the strengthening of the discipline as the backbone of the construction of the life project, which is constituted as a transversal component of the initiative. This initiative starts in Barrio REBOLO (District Technical Educational Institute) of the Municipality of Barranquilla-Atlántico, is a project led by Ever Adolfo Caicedo, a psychology student at the reformed university, in which 35 boys and girls of grades 6 are currently participating, 7 children of people with dysfunctional families, this proposal addresses issues associated with art therapy, the main pillars for the construction of healthy environments, and seeks to generate leadership and innovation skills for parents and the host community. Peace.