Desarrollo de un chatbot web vocacional basado en inteligencia artificial para la toma de decisiones educativas y profesionales.

Abstract

En la actualidad digital, la tecnología desempeña un papel crucial en la mejora y transformación de diversos aspectos de nuestra vida cotidiana. Las universidades están en constante búsqueda de nuevas formas de utilizar la tecnología para ofrecer servicios más eficientes y personalizados a sus estudiantes y aspirantes. Los chatbots han emergido como herramientas poderosas para ayudar a las personas a tomar decisiones tanto académicas como profesionales. El objetivo central de este proyecto es desarrollar e implementar un chatbot especializado en orientación vocacional, diseñado para integrarse en las páginas web de las universidades. Este chatbot tiene como propósito proporcionar a los usuarios una experiencia interactiva y personalizada que les permita completar pruebas vocacionales de manera rápida y efectiva. A través de la recopilación y análisis de información sobre los usuarios, el chatbot les ayudará a encontrar universidades y carreras que mejor se adapten a sus intereses, habilidades y preferencias. El proyecto se fundamenta en la premisa de que el éxito académico y profesional de los estudiantes universitarios está estrechamente ligado a una orientación vocacional adecuada. Por ello, el chatbot busca asistir a los usuarios en la toma de decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional, ofreciendo acceso a herramientas de autoevaluación vocacional de alta calidad. Además, al integrarse en el entorno digital de las páginas universitarias, el chatbot se convierte en un recurso accesible y disponible para toda la comunidad educativa, contribuyendo así a la misión de las universidades de proporcionar una educación inclusiva y de calidad para todos.

In today's digital world, technology plays a crucial role in improving and transforming various aspects of our daily lives. Universities are constantly looking for new ways to use technology to offer more efficient and personalized services to their students and applicants. Chatbots have emerged as powerful tools to help people make both academic and professional decisions. The central objective of this project is to develop and implement a chatbot specialized in vocational guidance, designed to be integrated into university websites. This chatbot aims to provide users with an interactive and personalized experience that allows them to complete vocational tests quickly and effectively. By collecting and analyzing information about users, the chatbot will help them find universities and careers that best suit their interests, skills and preferences. The project is based on the premise that the academic and professional success of university students is closely linked to adequate vocational guidance. Therefore, the chatbot seeks to assist users in making informed decisions about their academic and professional future, offering access to high-quality vocational self-assessment tools. Furthermore, when integrated into the digital environment of the university pages, the chatbot becomes an accessible and available resource for the entire educational community, thus contributing to the universities' mission of providing inclusive and quality education for all.