Diseño de un sistema informático para el acompañamiento de tareas escolares mediante un contestador automático con inteligencia artificial para estudiantes de primera infancia del colegio americano

Abstract

En esta investigación se expuso la problemática que ocurre en el ámbito educativo por parte de los padres de familia donde se enfoca principalmente en el tiempo dedicado a los niños de primera infancia en cuanto al desarrollo de sus actividades escolares, tiene como objetivo diseñar un modelo de aplicación mediante un Bot con inteligencia artificial que le brindará la comunicación con un tutor el cual ayudará al padre, para la realización de las tareas de sus hijos, cabe resaltar la importancia que representa los Bot como herramienta que optimiza las comunicaciones permanentes, sin restricción en la franja horaria para coordinar de manera eficiente un encuentro sincrónico con el docente que permita brindar la asesoría oportuna a los niños de la primera infancia.

In this research was exposed the problem that occurs in the educational field by parents where it focuses mainly on the time dedicated to early childhood children in terms of the development of their school activities, aims to design an application model through a Bot with artificial intelligence that will provide communication with a tutor which will help the parent, for the realization of the tasks of their children, it is worth highlighting the importance of the Bot as a tool that optimizes permanent communications, without restriction in the time slot to efficiently coordinate a synchronous meeting with the teacher that allows to provide timely advice to early childhood children.