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Tema: Calidad

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    Development of quality strategies based on ISO 9001:2015 for the Plasticar de la Costa company in the city of Barranquilla
    (Corporación Universitaria Reformada, 2021) Martínez Pinto, Angel Ramiro
    El presente proyecto el cual lleva como objetivo principal el desarrollo de estrategias de calidad basadas en la norma ISO 9001: 2015 dejara por sentado una base calidad a la empresa Plasticar de la Costa, se espera a futuro que dicho precedente llegue a la creación e implementación y futuramente certificación de un sistema de gestión de calidad, siendo este un modelo de gestión sustentable y oportuno para la situación actual de esta organización. Plasticar de la Costa es una empresa de Barranquilla que se dedica a la fabricación de bolsas de Plástico, sus operaciones siempre han sido revisadas por el mismo personal de la empresa, situación que no había permitido ver la empresa desde otro punto de vista y hoy en día se dan cuenta la necesidad e importancia que tiene un sistema de gestión de calidad. Por tal motivo a lo largo de este proyecto se cumplió con la tarea de observar, determinar y diagnosticar como es el actual funcionamiento de los procesos de producción y la manera en la cual se pueden mejorar utilizando bases teóricas y prácticas de la gestión de calidad.
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    Strategies from cognitive ergonomics to improve teachers' working conditions; case study: a mega-school in Soledad-Atlántico
    (Corporación Universitaria Reformada, 2024) Luján Díaz, Jennifer María; Pereira López, Stephania
    El estudio de casos se centra en identificar los factores de ergonomía cognitiva que influyen en las condiciones laborales de los docentes del mega colegio de Soledad, Atlántico. Utiliza un enfoque cuantitativo para medir la ineficiencia organizacional. Se emplea una encuesta en línea con el Cuestionario de Afrontamiento del Estrés para evaluar el nivel de fatiga subjetiva entre los docentes expuestos a cargas mentales, buscando cuantificar los resultados y determinar su impacto en el rendimiento institucional. Los resultados muestran que el 75% de los docentes encuestados fueron mujeres, quienes exhibieron mayores niveles de fatiga y carga mental. El estudio reveló diversas dificultades relacionadas con la forma en que los docentes enfrentan los problemas y gestionan el estrés, destacando que a medida que aumenta la carga laboral, también lo hace la carga mental, afectando negativamente el desempeño y la calidad del trabajo. Se recomienda implementar estrategias para mejorar la eficiencia laboral y la salud mental de los docentes, incluyendo la mitigación de las condiciones laborales adversas identificadas. Este enfoque busca beneficiar a la institución educativa mediante mejoras en los servicios, rendimiento y calidad de trabajo.