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Ítem Psychometric Evaluation for Offensive Odor Nuisance in the San Salvador Neighborhood in the City of Barranquilla.(Corporación Universitaria Reformada, 2024) Peinado Sinning, Maicky Daniela; Rodríguez Galindo, Juan JoséEl estudio realizado en el barrio San Salvador de Barranquilla revela una preocupación significativa de la comunidad respecto a la contaminación por olores. Con una muestra representativa de 252 hogares, calculada mediante un intervalo de confianza del 95% y un margen de error del 5%, se realizó una encuesta basada en el modelo NTC 6012-1 para evaluar la percepción de olores ofensivos. Los resultados muestran que el 45% de los residentes perciben la contaminación como "leve" y el 33% como "moderada", aunque un 13% la considera "grave" o "muy grave", lo que indica variaciones en la intensidad de la percepción. Además, el 95% de los encuestados reporta que estos olores representan una molestia. Los olores son comunes en el área, con un 43% de los residentes percibiéndolos entre dos ytres veces al mes y un 29% una vez por semana. Aunque el 83% considera estos olores como "tolerables", un 17% los ve como intolerables, subrayando la necesidad de intervenciones focalizadas. La mayoría de los olores provienen de fuentes específicas, como áreas industriales, arroyos y la cercanía del río. Estos datos resaltan la importancia de implementar estrategias de mitigación, como la mejora en la gestión de residuos, la creación de barreras naturales y la colaboración con industrias locales, para reducir el impacto de los olores y mejorar la calidad de vida de los residentes.Ítem Implementación de estrategias pedagógicas para promover la producción y consumo responsable bajo el ODS 12 en la Corporación Universitaria Reformada.(Corporación Universitaria Reformada, 2022) Londoño Pabuena, Samuel Alejandro; Rodríguez Galindo, Juan JoséEn la comunidad reformada se promueven las practicas sostenibles, teniendo en cuenta sus políticas internas. Un tema que recurrente en comunidad es el desconocimiento que tienen en cuanto a los D sus metas y alcances. Este proyecto de tipo cualitativo, valúan las cualidades de las personas por medio de entrevistas, las cuales fueron el instrumento #1 y ayudaron a conocer los niveles de consumo y así mismo, determinar el conocimiento que los individuos tienen en relación con los ODS y el ODS 12, por medio de esto se determinó el punto de partida para el diseño de las estrategias de educación ambiental. La estrategia implementada para promover el ODS 12 fue diseñar un stand de socialización el cual tuvo espacio en una de las actividades académicas ejecutadas por el programa de Ingeniería Ambiental, la reciclaton. En este espacio de socialización ayudado por un mural y folletos informativos se le explico a los asistentes sobre los ODS, ODS 12, su importancia y como se puede contribuir a través de la gestión integral de residuos, esto en coherencia con la actividad del programa. Los resultados de la estrategia diseñada fueron evaluados por medio del instrumento #2, que tenía como objetivo saber la incidencia que tuvo dicha estrategia de educación en la comunidad reformada, la cual fue de carácter positivo.