Examinando por Autor "Cortes Forero, Camilo Alfredo"

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Leadership as an Influential Factor in the Organizational Climate
(Corporación Universitaria Reformada, 2019) Cortes Forero, Camilo Alfredo
El presente trabajo de grado analiza la influencia del liderazgo en el clima organizacional, destacando cómo los estilos de dirección impactan en la motivación, satisfacción laboral y desempeño de los empleados. A través de una revisión teórica, se expone que el liderazgo no solo orienta la ejecución de tareas, sino que también configura el ambiente laboral mediante prácticas, valores y relaciones interpersonales. Se exploran diferentes estilos de liderazgo (autoritario, democrático, transformacional y transaccional) y su relación con tipos de clima organizacional (autoritario o participativo). Se concluye que un liderazgo adecuado promueve un clima organizacional positivo, lo cual favorece la productividad, el bienestar psicosocial y la sostenibilidad de las organizaciones.
La preparación psicopedagógica de facilitadores para el trabajo preventivo relacionado con el consumo de sustancias psicoactivas
(Corporación Universitaria Reformada, 2021) Cortes Forero, Camilo Alfredo
La educación colombiana se proyecta en un continuo y acelerado perfeccionamiento donde una de sus aristas de actuación está justamente en no permitir que el uso de sustancias psicoactivas degenere, corrompa y destruya las metas alcanzadas. Lo anterior demanda la formación de facilitadores para realizar una labor preventiva, basada en adecuadas prácticas de orientación. El facilitador tiene un rol protagónico al ejercer un papel decisivo en el trabajo preventivo relacionado con el consumo de las referidas sustancias, para lo cual debe estar preparado. En este sentido, se detectan dificultades en los facilitadores, acerca del conocimiento de las causas y consecuencias del uso indebido de sustancias psicoactivas y el trabajo preventivo con los consumidores, lo que evidencia falencias en su preparación para realizar esta labor. Como parte de la investigación, se propone un sistema de talleres que contribuye a la preparación psicopedagógica de facilitadores en la ciudad de Barranquilla, Colombia. La aplicación parcial del sistema de talleres desde un enfoque personalizado, sistémico y contextualizado propició la preparación de facilitadores en el orden cognitivo, motivacional-afectivo y metacognitivo. Los especialistas consultados consideraron factible, pertinente, realista, adaptable, científico, eficaz y educativo el sistema de talleres.